Senin, 30 September 2013

PENUTUPAN VERVAL NUPTK

Berikut ini pemberitahuan BPSDMPK-PMP Kemdikbud tentang penutupan Verval NUPTK.
semoga bisa menjawab pertanyaan bapak ibu yang masih bingung.

Kepada Pengguna PADAMU NEGERI se-Indonesia,
Sesuai dengan jadwal akhir proses VerVal NUPTK dan EDS pada Layanan PADAMU NEGERI akan ditutup pada tanggal 30 September 2013 Pk.23.59 WIB. Terhitung mulai 1 Oktober 2013 Pk. 00.00 WIB beberapa kebijakan layanan transaksi yang diberlakukan sebagai berikut:
  1. Proses transaksi A01 verval NUPTK di lingkungan Sekolah-sekolah dibawah naungan Kemdikbud di-NONAKTIFKAN.
  2. Proses transaksi A05 (registrasi PTK) di lingkungan Sekolah-sekolah dibawah naungan Kemdikbud di-NONAKTIFKAN.
  3. Proses transaksi verval NUPTK dan Registrasi PTK khususnya dibawah naungan Kemdikbud dan minimal telah bintang 1 tetap AKTIF agar diproses menjadi bintang 4 hingga 31 Oktober 2013.
  4. Proses Ajuan NUPTK Baru tetap AKTIF hingga 31 Oktober 2013.
  5. Seluruh proses VerVal NUPTK, Registrasi PTK, dan Ajuan NUPTK Baru bagi PTK di Sekolah induk dibawah naungan Kemenag masih AKTIF hingga 31 Oktober 2013.
  6. Dijadwalkan dalam bulan Oktober 2013 akan dirilis fitur baru meliputi:
    - Mutasi PTK
    - Penonaktifan PTK
    - Portofolio PTK
    - Laporan dan Analisa Data NUPTK/PegID dan EDS.
  7. Harap tetap mengingat dan menjaga kerahasiaan akun (userID dan password) PTK, Siswa, Sekolah, Dinas, Mapenda yang telah aktif karena akan berlanjut untuk proses otentifikasi ke layanan lain yang teritegrasi dengan Layanan PADAMU NEGERI seperti: UKG, Sertifikasi Guru, Penilaian Kinerja Guru, Portofolio PTK yang dilaksanakan secara online sebagai program lanjutan PADAMU NEGERI oleh BPSDMPK-PMP Kemdikbud.
Demikian informasi ini kami sampaikan, semoga bermanfaat. Dan terima kasih atas partisipasi aktifnya di program PADAMU NEGERI untuk pemetaan mutu pendidikan nasional.
Salam PADAMU NEGERI,
Tim Admin Pusat
PADAMU NEGERI INDONESIA-ku
BPSDMPK-PMP KEMDIKBUD 2013

SKEMA PERGERAKAN ANGIN MUSON BARAT DAN TIMUR

SKEMA PERGERAKAN ANGIN MUSON BARAT

Saat kedudukan matahari berada di wilayah bumi bagian Selatan (antara pertengahan bulan September - Maret), maka di daerah Selatan (Benua Australia) akan mengalami pemanasan yang maksimal. Hal ini menyebabkan daerah tersebut memiliki tekanan udara minimum. Kondisi ini menyebabkan angin berembus dari daerah bertekanan maksimum (Benua Asia) ke daerah bertekanan minimum (Benua Australia). Gerakan udara ini menimbulkan angin yang disebut angin muson Barat. Angin monsun Barat bergerak dari daratan Asia sekitar bulan Oktober - April. Dalam perjalanannya, angin ini melalui wilayah perairan yang cukup luas (Samudra Hindia dan Pasifik), sehingga memiliki kandungan uap air yang cukup besar dan mendatangkan musim hujan bagi sebagian besar wilayah Indonesia.

SKEMA PERGERAKAN ANGIN MONSUN TIMUR (TENGGARA)

Saat matahari banyak berada di wilayah belahan bumi Utara (antara pertengahan bulan Maret - September), maka di daerah Utara (kawasan Benua Asia) akan mengalami pemanasan maksimal. Hal ini menyebabkan daerah tersebut memiliki tekanan udara minimum. Kondisi ini menyebabkan angin berembus dari daerah bertekanan tinggi (dari belahan bumi Selatan atau Benua Australia) ke daerah bertekanan rendah (belahan bumi Utara atau Benua Asia). Gerakan udara ini menimbulkan angin monsun atau musim yang disebut angin monsun Timur (Tenggara), bertiup antara bulan April - Oktober. Perjalanan angina ini hanya melalui perairan yang relatif sempit, sehingga angina muson Timur (Tenggara) hanya memiliki sedikit kandungan air. Hal ini menyebabkan terjadinya musim kemarau di sebagian besar wilayah Indonesia.




Download Daftar Peserta PLPG Tahap V UMS

Panitia Sertifikasi Guru Rayon 41 UMS telah mengumumkan daftar peserta PLPG Tahap V tahun 2013. Bebeda dengan sebelumnya, kegiatan ini akan dilaksanakan di 3 tempat. Pada Sabtu, 5 Oktober s.d. Senin, 14 Oktober 2013 PLPG akan digelar di 1) SMA Muhammadiyah 2 Klaten di Delanggu; dan 2) Eks. Hotel Ramayana Surakarta (Denah Lokasi Terlampir). Sedangkan pada Ahad, 6 Oktober s.d. Selasa, 15 Oktober 2013 PLPG juga digelar di Hotel Dafamkayon (Denah Lokasi Terlampir)

PLPG

 

Adapun hal-hal yang terkait dengan pelaksanaan PLPG di Delangg dan Eks Hotel Ramayan silakan download link di bawah ini:

  1. Surat Undangan Peserta
  2. Lampiran 1: Daftar Peserta PLPG Tahap V
  3. Lampiran 2: Jadwal Pelaksanaan PLPG
  4. Lampiran 3: Ketentuan Penting
  5. Lampiran 4: Biodata Peserta
  6. Lampiran 5: Checklist Kelengkapan Peserta
  7. Lampiran 6: Denah Lokasi PLPG

Sedangkan, hal-hal yang terkait dengan pelaksanaan PLPG di hotel Dafam silakan download link di bawah ini:

  1. Surat Undangan Peserta
  2. Lampiran 1: Daftar Peserta PLPG Tahap V Dafam
  3. Lampiran 2: Jadwal Pelaksanaan PLPG
  4. Lampiran 3: Ketentuan Penting
  5. Lampiran 4: Biodata Peserta
  6. Lampiran 5: Checklist Kelengkapan Peserta
  7. Lampiran 6: Denah Lokasi PLPG

 

Sumber : Website PSG UMS

Sabtu, 28 September 2013

Berqurban Bagi Orang Yang Sudah Meninggal

Menjawab seputar Hukum Berqurban Bagi Orang Yang Sudah Meninggal  Berikut ini kami bawakan
pendapat Syaikh Muhammad bin Shalih Al-Utsaimin, yang kami ambil dari kitab Ahkam Al-Adhahi wal Dzakaah, dengan beberapa tambahan referensi lainnya.

Pada asalnya, kurban disyari’atkan bagi orang yang masih hidup, sebagaimana Rasulullah dan para shahabat telah menyembelih kurban untuk dirinya dan keluarganya. Adapun persangkaan orang awam adanya kekhususan kurban untuk orang yang telah meninggal, maka hal itu tidak ada dasarnya.


Kurban bagi orang yang sudah meninggal, ada tiga bentuk.

1. Menyembelih kurban bagi orang yang telah meninggal, namun yang masih hidup disertakan. Contohnya, seorang menyembelih seekor kurban untuk dirinya dan ahli baitnya, baik yang masih hidup dan yang telah meninggal dunia.

Demikian ini boleh, dengan dasar sembelihan kurban Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam untuk dirinya dan ahli baitnya, dan diantara mereka ada yang telah meninggal sebelumnya. Sebagaimana tersebut dalam hadits shahih yang berbunyi.

“Artinya : Aku menyaksikan bersama Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam shalat Id Al-Adha di musholla (tanah lapang). Ketika selesai khutbahnya, beliau turun dari mimbarnya. Lalu dibawakan seekor kambing dan Rasulullah menyembelihnya dengan tangannya langsung dan berkata : “Bismillah wa Allahu Akbar hadza anni wa amman lam yudhahi min ummati” (Bismillah Allahu Akbar, ini dariku dan dari umatku yang belum menyembelih) [1]. Ini meliputi yang masih hidup atau telah mati dari umatnya.

Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah berkata : “Diperbolehkan menyembelih kurban seekor kambing bagi ahli bait, isteri-isterinya, anak-anaknya dan orang yang bersama mereka, sebagaimana dilakukan para sahabat” [2] Dasarnya ialah hadits Aisyah, beliau berkata.

“Artinya : Sesungguhnya Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam meminta seekor domba bertanduk, lalu dibawakan untuk disembelih sebagai kurban. Lalu beliau berkata kepadanya (Aisyah), “Wahai , Aisyah, bawakan pisau”, kemudian beliau berkata : “Tajamkanlah (asahlah) dengan batu”. Lalu ia melakukannya. Kemudian Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam mengabil pisau tersebut dan mengambil domba, lalu menidurkannya dan menyembelihnya dengan mengatakan : “Bismillah, wahai Allah! Terimalah dari Muhammad dan keluarga Muhammad dan dari umat Muhammad”, kemudian menyembelihnya” [Riwayat Muslim]

Sehingga seorang yang menyembelih kurban seekor domba atau kambing untuk dirinya dan ahli baitnya, maka pahalanya dapat diperoleh juga oleh ahli bait yang dia niatkan tersebut, baik yang masih hidup atau yang telah meninggal dunia. Jika tidak berniat baik secara khusus atau umum, maka masuk dalam ahli bait semua yang termaktub dalam ahli bait tersebut, baik secara adat mupun bahasa. Ahli bait dalam istilah adat, yaitu seluruh orang yang di bawah naungannya, baik isteri, anak-anak atau kerabat. Adapun menurut bahasa, yaitu seluruh kerabat dan anak turunan kakeknya, serta anak keturunan kakek bapaknya.

2. Menyembelih kurban untuk orang yang sudah meninggal, disebabkan tuntunan wasiat yang disampaikannya. Jika demikian, maka wajib dilaksanakan sebagai wujud dari pengamalan firman Allah.

فَمَنْ بَدَّلَهُ بَعْدَمَا سَمِعَهُ فَإِنَّمَا إِثْمُهُ عَلَى الَّذِينَ يُبَدِّلُونَهُ ۚ إِنَّ اللَّهَ سَمِيعٌ عَلِيمٌ

“Artinya : Maka barangsiapa yang mengubah wasiat itu setelah ia mendengarnya, maka sesungguhnya dosanya adalah bagi orang-orang yang mengubahnya. Sesungguhnya Allah Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui” [Al-Baqarah : 181]

Dr Abdullah Ath-Thayaar berkata : “Adapun kurban bagi mayit yang merupakan wasiat darinya, maka ini wajib dilaksanakan walaupun ia (yang diwasiati) belum menyembelih kurban bagi dirinya sendiri, karena perintah menunaikan wasiat” [3]

3. Menyembelih kurban bagi orang yang sudah meninggal sebagai shadaqah terpisah dari yang hidup (bukan wasiat dan tidak ikut yang hidup) maka inipun dibolehkan.

Para ulama Hambaliyah (yang mengikuti madzhab Imam Ahmad) menegaskan bahwa pahalanya sampai ke mayit dan bermanfaat baginya dengan menganalogikannya kepada shadaqah. Ibnu Taimiyyah berkata : “Diperbolehkan menyembelih kurban bagi orang yang sudah meninggal sebagaimana diperolehkan haji dan shadaqah untuk orang yang sudah meninggal. Menyembelihnya di rumah dan tidak disembelih kurban dan yang lainnya di kuburan” [4]

Akan tetapi, kami tidak memandang benarnya pengkhususan kurban untuk orang yang sudah meninggal sebagai sunnah, sebab Nabi Shallallahu ‘alaihi was al sallam tidak pernah mengkhususkan menyembelih untuk seorang yang telah meninggal. Beliau Shallallahu ‘alaihi wa sallam tidak menyembelih kurban untuk Hamzah, pamannya, padahal Hamzah merupakan kerabatnya yang paling dekat dan dicintainya. Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam tidak pula menyembelih kurban untuk anak-anaknya yang meninggal dimasa hidup beliau, yaitu tiga wanita yang telah bersuami dan tiga putra yang masih kecil. Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam juga tidak menyembelih kurban untuk istrinya, Khadijah, padahal ia merupakan istri tercintanya. Demikian juga, tidak ada berita jika para sahabat menyembelih kurban bagi salah seorang yang telah meninggal.

Demikian sedikit ulasan berkenaan dengan kurban bagi orang yang telah meninggal.


Oleh Ustadz Kholid Syamhudi Lc

[Disalin dari Majalah As-Sunnah Edisi 10/Tahun VIII/1425H/2004M, Penulis Ustadz Kholid Syamhudi Lc. Penebit Yayasan Lajnah Istiqomah Surakarta, Jl. Solo – Purwodadi Km 8 Selokaton Gondangrejo – Solo 57183]
_______
Footnote
[1]. Hadits shahih diriwayatkan Abu Dawud dan At-Tirmdzi.
[2]. Majmu Al-Fatawa (23/164)
[3]. Dr Abdullah bin Muhammad Ath-Thayar, Ahkam Al-Idain wa Asyara Dzilhijjah, cetakan Pertama Tahun 1413H Daar Al-Ahimah, Riyadh KSA, hal. 72
[4]. Majmu Al-Fatawa (26/306)

Jumat, 27 September 2013

Contoh Pembuatan Draf RKAS OFFLINE

Kepada
Yth, Kepala SD Negeri
Se Surabaya
Di Surabaya

Berikut terlampir file contoh RKAS OFFLINE untuk SD Negeri Se Surabaya
 
Download File

File tersebut dikumpulkan berupa print out rangkap 1 (satu) ke Bidang Pendidikan Dasar, Sabtu tanggal 28 Sempember 2013 pukul 08.00 WIB

Untuk RKAS Online terakhir peng-Entry-an pada hari Minggu 29 September 2013. Verifikasi dilakukan oleh Dinas Pendidikan pada Hari Senin tanggal 30 September 2013.

Kegiatan Implementasi Kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah 20



EduNews. Upaya peningkatan mutu tenaga pendidik di lingkungan kecamatan Bubutan, khususnya untuk guru kelas 1 dan kelas 4 yang mulai tahun pelajaran 2013-2014 ini menggunakan kurikulum baru 2013 terus dilakukan.

Mulai kemarin (26/09) hingga hari sabtu (28/09) para guru kelas 1 dan 4 dibina dalam satu rangkaian kegiatan workshop “Implementasi Kurikulum 2013”. Kegiatan ini dilaksanakan di SD Muhammadiyah 20, jalan Tembok Dukuh Butulan Surabaya. Kegiatan ini diikuti seluruh guru kelas 1 dan 4 SD di wilayah kecamatan Bubutan Surabaya, baik SD negeri maupun swasta. Workshop kali ini menghadirkan Tutor dari “Indonesia Mengajar” yang berasal dari beberapa Perguruan Tinggi di Surabaya. Antusias peserta tampak sekali ketika mengikuti materi yang disampaikan.

Ketua Panitia, Drs. Sugeng, yang juga selaku ketua K3S kecamatan Bubutan mengatakan bahwa dengan kegiatan workshop ini diharapkan para guru di wilayah kecamatan Bubutan mendapatkan wawasan, pengalaman, dan inspirasi baru dalam mengimplementasikan kurikulum 2013. “Kurikulum 2013 ini ibaratnya seperti bayi premature, toh walaupun begitu kondisinya, kita harus tetap melaksanakannya dengan segala kemampuan kita.” katanya.

Drs. Mudjoko, M.Si., selaku pengawas Pembina TK-SD di wilayah kecamatan Bubutan menambahkan bahwa workshop ini hanyalah merupakan langkah awal. Implementasi sesungguhnya dari kurikulum 2013 adalah ketika para guru berada di sekolah masing-masing. Beliau berharap agar kegiatan KKG yang selama ini sudah berjalan dengan baik agar lebih ditingkatkan lagi. (Abu Aulia)


Sketsa Pendidikan



Jarak yang dituju, kami lewati dengan bahagia di hati. ada kalanya beramai-ramai adakalanya hanya sendiri...menuju sekolah kami datang dengan riang...

Gratis...gratis...gratis...? hmm...PENDIDIKAN TERSISTEMATIS! menjadikan kaya berilmu si miskin bodoh.. 










 

Tak berarti mendidik karakter BANGSA, jika PENDIDIKAN hanya sebuah WACANA...bokbrok BANGSA ini...seperti bokbroknya bangunan sekolah...

Aku Diri Mu

Waktu berlau musim silih berganti
kurasakan ada ruang hampa dalam hati
sepi di sini tanpa dirimu lagi
dimanakah kini saat rindu selimuti
*) Pecahkan karang keakuanku
patahkan sayap keegoanmu
beriring kita melangkahmaju

karna yg kutahu langkah kita tetap satu
Reff:
Meskipun aku itu pula dirimu
tersekat jarak terpisahkan ruang waktu
tangis ceria tawa dan air mata
tak mengubah hadirmu
serangkai bersama rindu
Aku takkanlah bisa jadi sempurna
kau dan aku manusia tak luput dari alfa
timbul tenggelam kita tetap bertahan
merona memadam kita kan tetap bertahan 



back to *) , Reff rap

do mi fa sol..
yang terangkum di kepala
selimut waktu di saat dirimu ada
memecah kebuntuan hari putaran waktu
aku dirimu bersama menyulam rindu
believe me sobat
kita kan sanggup mengukir
menari mata penaku tanpa harus berpikir
meski jarak berbatas waktu berbatas hari
yang pasti story kita terlukis di dalam hati
back to *) Reff


Mendengar lagu nasyid Nanda di atas bisa dikatakan nasyid yang kereen..."kata anak muda hususny anak-anak 7 asiah", saat libur sekolah saya putar lagu ini berulang kali. jadi ingat anak-anak saya kelas 7 asiah asbosch... saat di kelas bercengkrama dengan mereka terkadang lagu nasyid tersebut saya putar dan mendengarkan bersama-sama mereka...sungguh memory yang luar biasa tak terlupa. tak terasa sudah satu tahun kebersamaan ini, dan akhirnya mereka beranjak meuju kedewasaan dan mulai meninggalkan kemanjaan mereka...

mengngat kakakter yang luarbiasa berwarna-warni ibarat pelangi....terkadang ada yang suka mengeluh, ada yang cerewet, ada juga yang bikin guru marah, ada yang suka gosip, ada yang anggun, ada yang suka tidur di kelas....ada juga yang suka jail....sungguh luar biasa...!!!

sampai-samapi kelas 7 asiah di katakan sebagai kelas yang rewel..hehe..."maklum wali kelasnya juga rewel"..hehe....*tanda-tanda orang kritis nih*

jika mengingat kebersamaan ini, sungguh indah...betapa indahnya menjadi seorang pendidik dari insan yang kelak menjadi insan MEMPESOANA...semoga

tehulur do'a Bunda menyertai semoga ilmu, dan ahlak kalian seiring waktu, seiring bertambah usia kalian menjadi insan LUAR BIASA terkenal di Langit terkenal juga di Bumi...karena amal dan Prestasi kalian....





Kamis, 26 September 2013

Pendekatan Pembelajaran Pada Kurikulum 2013

     Dalam Pengembangan Kurikulum 2013 mengisyaratkan bahwa proses pembelajaran yang dikehendaki adalah pembelajaran yang mengedepankan pengalaman personal melalui observasi (menyimak, melihat, membaca, mendengar), asosiasi, bertanya, menyimpulkan, dan mengkomunikasikan. Disebutkan pula, bahwa proses pembelajaran yang dikehendaki adalah proses pembelajaran yang berpusat pada peserta didik (student centered active learning) dengan sifat pembelajaran yang kontekstual. (Sumber: Pengembangan Kurikulum 2013, Bahan Uji Publik, Kemendikbud).

     Apakah konsep pendekatan dan metode pembelajaran yang ditawarkan Kurikulum 2013 merupakan konsep yang baru. Menelaah kalimatnya saya beranggapan bahwa konsep yang ditawarkan oleh Kurikulum 2013 bukan merupakan hal yang baru. Pada Kurikulum KTSP bahkan kurikulum sebelumnya juga menawarkan hal yang sama. Jauh sebelum Kurikulum KTSP kita mengenal yang namanya CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif). Di Kurikulum KTSP bahkan kita disuguhi berbagai macam pendekatan dan metode pembelajaran mutakhir yang pada intinya pembelajaran berpusat pada siswa, misalnya Pembelajaran Konstruktivisme, PAKEM, Pembelajaran Kontekstual, Quantum Learning, Pembelajaran Aktif, Pembelajaran Berdasarkan Masalah, Pembelajaran Inkuiri, Pembelajaran Kooperatif dengan aneka tipenya, dan lain sebagainya.
     Sebenarnya yang menjadi permasalahannya adalah tingkat implementasi yang rendah dari pendekatan dan metode pembelajaran tersebut. Bila kita melakukan observasi maka masih banyak guru yang menggunakan metode ceramah (Chalk and Talk Approach), apapun kurikulum yang digunakan. Bila kondisi ini dibiarkan terus bukan tidak mungkin Kurikulum 2013 tidak akan membawa dampak positif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Dengan demikian menjadi penting sekali guru dibekali (misal dengan pelatihan yang memadai) pendekatan dan metode pembelajaran yang bersifat student centered active learning, bersamaan dengan diberlakukannya Kurikulum 2013. Pelatihannya jangan asal-asalan, tetapi pelatihan yang benar-benar pelatihan.




Pengumpulan Laporan Individu (LI) Tahun 2013/2014

Kepada
Yth. Sdr. Kepala TK/RA/TKLB,SD/MI Negeri/Swasta
di Surabaya
berikut terlampir surat Pengisian Laporan Individu Tahun ajaran 2013/2014
Download Surat
Form LI di bawah (tekan tombol Download untuk menyimpan file Excel di komputer)
Petunjuk pengisian SMP/MTs/SMA/MA dan SMK
Petunjuk SD/MI
Petunjuk TK/RA
LI - PLB
LI TK - RA
LI SD- MI
LI SMP - MTS
LI SMA- MA
LI SMK

Sumber: http://dispendik.surabaya.go.id/index.php/pengumuman



Rabu, 25 September 2013

FORMASI CPNS PROVINSI BANGKA BELITUNG


LAMPIRAN II
PENGUMUMAN GUBERNUR KEPULAUAN BANGKA BELITUNG
NOMOR : 810/191/BKD/2013
TANGGAL : 13 September 2013


ALOKASI CPNS UNTUK TENAGA KESEHATAN/MEDIS
JENJANG PENDIDIKAN STRATA DUA (S-2), STRATA SATU (S-1)
DIPLOMA EMPAT (D-IV) DAN DIPLOMA TIGA (D-III)



1 Dokter Spesialis Penyakit Dalam 30040102
2 Dokter Spesialis Kesehatan Anak 3004005
3 Dokter Spesialis Bedah 3004011
4 Dokter Spesialis Kandungan 3004025
5 Dokter Spesialis Anestesiologi 3031050
6 Dokter Spesialis Radiologi 3004020
7 Dokter Spesialis Rehabilitasi Medik 3004023
8 Dokter Spesialis Penyakit Syaraf 3004016
9 Dokter Gigi 3004002
10 Perawat 3012001 6 D-IV/S-1 Profesi Ilmu Keperawatan 5190120 33012003
11 Bidan 3003001 4 D-III Kebidanan 4411200 2
12 Perawat Gigi 3012002 3 D-III Keperawatan Gigi 4411051 2
13 Perawat Anastesi 3024003 4 D-III Keperawatan Anastesi 4470027 2
14 Radiografer 3016001 3 D-III Radiologi 4411086 2
15 Perekam Medis 3013001 10 D-III Rekam Medik dan Infokes 4411092 2
16 Analis Kesehatan 3022001 3 D-IV/S-1 Keperawatan / SKM 5191191 3 3022006 4 D-III Analis        
     Kesehatan 4411011 2
17 Terapis Wicara 3021001 2 D-III Terapi Wicara 4411041 2
18 Nutrisionis 3009002 8 D-III Gizi Klinis 4470160 2
19 Fisioterapis 3007002 3 D-III Fisioterapi 4609080 2
20 Psikolog Klinis 4150003 2 S-2 Profesi Psikologi Klinis 7199925 3
21 Sanitarian 3018002 3 D-III Kesehatan Lingkungan 4411091 2
22 Apoteker 3002001 2 Apoteker 5107222 3
23 Asisten Apoteker 3002002 5 D-III Farmasi 4431000 2

JUMLAH 122

Bagi rekan2 yang ingin mempersiapkan diri mengahadapi TES CPNS dan belajar kisi2 serta soal baik bentuk CAT maupun LJK bisa klik DISINI

Senin, 23 September 2013

SEAWORD

SEAWORD singkatan dari sebuah malam penganugerahan bagi insan-insan berprestasi di As-Syifa "As-Syifa Award". tepatnya pada jumat malam sabtu, 22 Juni 2012. Siswa berprestasi, siswa ter- , dan tak kalah juga ada penghargaan bagi guru terfavorit, termotivator, dan terperhatian *nominasi yang di buat BEM @Badan Eksekutif Murid-OSIS. Malam penganugerahan seperti ini sudah menjadi rutinitas yang dilakukan oleh BEM SMP IT As-Syifa menjelang pembagian rapot.
 
Sudah dua tahun sebagai seorang pendidik saya mencurahkan, menggoreskan sedikit tinta peradaban di kampus peradaban Asbosch. dilandasi sebug mimpi besar, mampu berkontribusi membangun bangsa. membangun peradaban melalui tinta pendidikan...tentunya perlu perjuangan. ternyata menjadi seorang guru/ pendidik tidaklah semudah yang di bayangkan, sungguh luar biasa....baru dua tahun menikmati menjadi seorang guru...dampaknya seumur hidup ingin mengabdikan, ingin menggadaikan diri ini untuk tetap menjadi seorang pendidik, ada kenikmatan yang tidak bisa di bayar, ada keindahan yang menggelitik saat mengingat anak didik...sungguh aset bangsa yang luar biasa..

kembali kepas SEAWARD, pada malam yang sungguh sorak dan terasa suasa malam yang hangat dengan tepukan, teriakan, dan tentunya senyum-senyum kebahagiaan... penganugerahan satu persatu di persembahkan kepas siswa yang LUAR BIASA. memiliki karakter yang khas...tentu inilah jalan pembeda antara siswa satu dengan yang lainnya...berdasarkan prestasi akademi,ahlak,disiplin bahwan sisiwa unicpun mendapatkan penghargaan...semua nominasi yang ada tentunya sebagai standarisasi pembeda antar siswa satu dengan yang lain diberikan sebuah penghargaan...cukup takjub saat ada sisiwa yang menggaet empat penghargaan "juara kelas". "juara umum". "terdisiplin."terfavort versi ASKAR*" LUAR BIASAKAN? sekian ratus sisiwa yang ada, kenapa harus satu siswa ini yang mendapatkannya?...inilah sisiwa yang "MEMPESONA".

Tak hanya siswa yang mendapatkan penghargaan, namun gurupun mendapatkan sebuah penghargaan.. sungguh tak membanyangkan sebelumnya..saya masuk kedalam dua nominasi dari tiga nominasi guru yakni guru terfavorit, motivator dan perhatian, hanya nominasi guru terperhatian saya tidak masuk...*memang karakter saya yang agak cuek...he*. hasil anggket yag di sebarkan kepada sisiwa merampung semua suara hingga munculah satu nama untuk guru ter-..Subhanallah saya mendapatkan penghargaan guru "Terfavorit", namun untuk "Guru Termotivasi" hanya masuk sebagai nominasinya saja...untuk "Tetperhatian"..hmmm tak muncul...Sungguh tak disangka perjalanan dua tahun menjadi seorang pendidik berbuah manis...jika mengingat saat berada di kelas berinteraksi dengan sisiwa, saat bercerita, saat mentansfer ilmu, mendidik, sungguh ada kenyamana....ternyata adahal yang terpenting saat menjadi seorang pendidi..."buatlah siswa nyaman saat, dan menerima kehadiran kita..." "ikhlas" "murah senyum" "humoris" "berwawasan" "tidak gampang marah"...

pernghargaan yang dipersembahakan di tahun 2012 sebagai guru "Terfavorit" merupakan batu loncatan awal...untuk lebih termotivasi menjadi guru yang benar-benar menjalankan kewajibannya selayaknya seorang guru...Allah akan memberikan kemudahan bagi hambanya yang benar-benar berusaha memperbaiki diri..."Ya Rabbana mudahkanlah hati, pikiran, tenaga untuk sesantiasa tercurahkan dalam merealisasikan, membentuk dan membina serta membangun insan yang MEMPESONA...sehingga kilau cahayanya memukau dan menjadi penerang agama dan negeri ini....Amiin

Jumat, 20 September 2013

FORMASI CPNS KABUPATEN BARITO UTARA


BERIKUT INI FORMASI CPNS UNTUK KABUPATEN BARITO UTARA 

A. GURU SD NEGERI (pendidikan#formasi)
1.            S.1  PGSD # 3
2.            S.1 Penjaskes dan Akta IV #8
3.            S.1 Pendidikan Agama Islam # 5   
4.            S.1 Pendidikan Agama Kristen #2
B. GURU SMP NEGERI (pendidikan#formasi)
1.            S.1 Matematika #3
2.            S.1 Biologi # 1
3.            S.1 Bahasa Inggris # 4
4.            S.1 Bahasa Indonesia # 2
5.            S.1 Penjaskes dan A.IV #2
6.            S.1 IPS #2
7.            S.1 Geografi #1
8.            S.1 Pendidikan Agama Islam #3
9.            S.1 IPA #2
10.         S.1 TIK dan A.IV #3
11.         S.1 Pendidikan Seni Budaya #2
12.         S.1 Pendidikan BP/BK #1
C. GURU SMA NEGERI (pendidikan#formasi)
1.            S.1 Bahasa Inggris #4
2.            S.1 TIK dan A.IV #4
3.            S.1 Pendidikan Jasmani/Kes #3
4.            S.1 Matematika #4
5.            S.1 Pendidikan Ekonomi #4
D. GURU SMK NEGERI (pendidikan#formasi)
1.            S.1 Pendidikan Seni Tari #2
2.            D.III Pendidikan Seni Musik #1
3.            S.1 Pendidikan Manajemen #1
4.            S.1 Teknik Bangunan/Arsitek/Sipil dan A.IV #2
5.            S.1 Pendidikan Komputer / TIK dan A.IV #1
6.            D.III Pendidikan Komputer / TIK dan A.IV # 3
7.            S.1 Pertanian dan A.IV # 3
8.            S.1 Geologi/Pertambangan dan A.IV #2
9.            S.1 Pertanian dan A.IV #1
10.         S.1 Bahasa Inggris #2
11.         S.1 Pendidikan Fisika #1
12.         S.1 Kimia # 1
13.         S.1 Matematika #1
14.         S.1 Bahasa Indonesia #1
15.         S.1 Agronomi Pertanian dan A.IV #2
16.         S.1 Teknik Mesin dan A.IV # 2
17.         S.1 Teknik Otomotif dan A.IV #2
18.         S.1 Manajemen Keuangan dan A.IV # 1
19.         S.1 Pertanian/Kehutanan dan A.IV #1
20.         S.1 Seni Kerajinan dan A.IV # 1

E. TENAGA KESEHATAN (pendidikan#formasi)
1.            Dokter Spesialis Anak #1
2.            Dokter Umum  # 3
3.            Dokter Gigi #1
4.            S.1 Keperawatan+ NERS #2
5.            D.III Keperawatan #19
6.            D.III Kebidanan #12
7.            Apoteker #2
8.            D.III Gizi #1
9.            D.III  Farmasi #2
10.         D.III Refraksionis Optisien #1
11.         D.III  Fisioterapis #1
12.         D.III  Anastesi #1
13.         S.1 Ilmu Kesehatan Masyarakat #1
14.         S.1 Epidemologi # 1
15.         D.III Keperawatan Gigi #1
16.         S.1 Manajemen Rumah Sakit #3
17.         D.III Akuntansi #3
18.         D.III Analis Kesehatan #1
19.         D.III Kesehatan Lingkungan #3

F. TENAGA TEKNIS (nama jabatan  @pendidikan#formasi)
1.               Inspektur Tambang @S.1  Teknik Pertambangan #1
2.               Analis & Evaluasi Data Informasi Geologi @S.1 Teknik Geofisika #1
3.               Inspektur Ketenaga Listrikan @S.1 Teknik Elektro #1
4.               Pranata Laboratorium @D.III MIPA #1
5.               Pengolah Data Lingkungan Hidup @S.1 Biologi #1
6.               Pengendali Dampak Lingkungan @S.1Teknik Lingkungan #1
7.               Medik Veteriner @Dokter Hewan #1
8.               Penggerak Swadaya Masyarakat @ S.1 Ekonomi Manajemen #1
9.               Penggerak Swadaya Masyarakat @ S.1 Ekonomi Syariah #1
10.             Operator Komputer @D.III Komputer #1
11.             Instruktur @ S.1 Teknik Mesin #1
12.             Instruktur @D.III Komputer #1
13.             Pengawas Teknik Tata Bangunan dan Perumahan @S.1 Teknik Sipil #2
14.             Pengawas Teknik Tata Bangunan dan Perumahan @ D.III Teknik Perenc. Wil dan Kota/ Planologi #1
15.             Penyuluh Keluarga Berencana @ S.1 Dakwah/Sarjana Hukum Islam/Sosiologi #1
16.            Penyuluh Pajak dan Retribusi @ S.1Perpajakan #2

Bagi rekan2 yang ingin mempersiapkan diri mengahadapi TES CPNS dan belajar kisi2 serta soal baik bentuk CAT maupun LJK bisa   klik disini



Arsip Blog